Con el respaldo de la Gobernación del Cesar, un grupo de 50 docentes de instituciones oficiales inició un programa de inmersión académica en Canadá, una estrategia que busca elevar la calidad de la enseñanza del idioma inglés en el departamento y ampliar las oportunidades educativas de miles de estudiantes.
La iniciativa hace parte de un proyecto de fortalecimiento de competencias comunicativas que permitirá a los maestros perfeccionar sus habilidades de comprensión, expresión oral, lectura y escritura, a través del contacto directo con hablantes nativos y escenarios reales de comunicación.
Antes de partir, los participantes manifestaron su entusiasmo por la experiencia, destacando que el proceso no solo mejorará su dominio del idioma, sino que también les brindará nuevas herramientas pedagógicas para hacer del inglés una materia más dinámica y cercana en las aulas.
Durante cuatro meses, los docentes estarán en la ciudad de Victoria, donde desarrollarán un plan intensivo de formación que impactará posteriormente a estudiantes de 28 instituciones educativas ubicadas en municipios como Aguachica, Chimichagua, Becerril, Codazzi, Curumaní, Bosconia, entre otros del Cesar.
Desde la Secretaría de Educación Departamental se señaló que los profesores fueron seleccionados mediante un proceso transparente en alianza con la Universidad Popular del Cesar, con el propósito de consolidar prácticas innovadoras y mejorar los indicadores de aprendizaje del idioma en todo el territorio.